2022-01-18 作者 :生物360 围观 : 0次
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大班语言大自然的话的问题，于是小编就整理了1个相关介绍大班语言大自然的话的解答，让我们一起看看吧。
感谢邀请。
想起来一句话：农村广阔天地大有作为。农村里地上有鸡、鸭、猫、狗，河里有鱼、虾，树上有知了、小鸟，菜园里有西瓜、甜瓜、玉米、红薯，想想也诱人啊！
01 孩子去农村老家“散养”的好处
以前有个远房亲戚在上海的，每到放暑假孩子就立马送到乡下老家，老家人问孩子：你在上海的时候怎么过假期呢？孩子说：爸爸妈妈上班去了，我一个人在家里，床上爬到地板上，地板上再爬到床上，最多看看电视，没啥玩。
到了乡下以后，这个孩子汗衫短裤加凉鞋，完全没有城里人的讲究，和一群孩子一起拿着网兜套知了、削竹做鱼杆钓鱼、比赛爬竹竿、在大树杆上做秋千架……玩得不亦乐乎，不到暑假的最后一天不想回城。
当然他的暑假作业是带到乡下按期完成的。妈妈说他身体结实多了，饭量也增加不挑食了，和学校小伙伴们踢足球，他跑得最快，脚功好的很，人家都追不上他。虽然在老家晒的黝黑黝黑，但是看起来蛮帅的！
孩子回农村老家确实是放飞了心情，锻炼了身体，也长了见识，看到了一番在城市里看不到的自然风光。
02 家长的担心也是合情合理的
1，首先是安全问题。农村的河道、水井、路过的陌生人、乡村小道上的机动车和非机动车、电、火、野狗，等等，对于一个久居城市的孩子来说，首先要教给他防范的意识和知识。
2，其次是水土问题。有的孩子可能对乡下的环境一时难以适应，饮食上可能一下子不配胃口，还有是蚊叮虫咬。家长应该对自己孩子作出适当的评估，孩子是否能够较好的适应乡下的环境？
3，防暑降温方面应该不用太担心吧，乡下有自然风，也有空调或者电扇。
03 学习方面五、六岁的孩子表示没有压力
幼儿园的孩子没有学习任务，没有家庭作业。幼儿园的教学本就提倡生活化、游戏化，让孩子在自然的环境里习得知识，所以孩子在农村这个环境里也能长见识。
孩子能够认识好多的农作物、蔬菜、瓜果，近距离接触一些小动物、家禽家畜，了解他们的生长习性，以后孩子在幼儿园的科学活动中，就有丰富多彩的现成知识跟小伙伴和老师分享了，这些感性的知识同样为以后小学书本知识的学习打下了很好的基础。
结语
综上，孩子如果去农村老家过暑假可以多锻炼身体，增长见识，放飞心情，获得与在城市里不一样的体验。
但是，农村和城市毕竟是两个不同的生活环境，孩子是否能够适应？对客观存在的一些不安全因素，家长是否有预先的评估和应对措施？建议题主跟农村的父母或兄弟姐妹商量好以后，根据自家孩子的实际情况做出合理的选择。@头条育儿 @头条教育
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谢谢邀请，自我感觉暑假期间把该上大班的孩子在农村父母家放养是一件好事原因有以下几点：
一 可以更好的接触大自然。
孩子还小正是天真无邪，无拘无束快乐玩耍的好时候，而农村恰恰是一个最合适的场合，农村空气好，孩子多，接触大自然的机会更多，可以让孩子增长不少在城市里面得不到的知识。
二 吃饭比较 环保，农村都是自家种的菜基本上不打药，经济又环保。
三 孩子能够学会分享跟团结。一个村里的孩子多大家一起玩玩泥巴，捉青蛙，逮爬蚱，做游戏等等，越多人玩，越好玩，孩子很容易就能够学会分享跟团结。
四 勤俭节约， 尊重老人。在农村通过孩子自己的亲眼所见，知道爷爷奶奶的艰辛，攀比现象相对比较少，农村家庭情况相差不远，孩子们之间根本不存在攀比的心理。
五 增长自然免疫力。在农村呆一段时间，很多感染的不严重的细菌类疾病会产生抗体，对长大后的免疫力有帮助，这跟农村的特殊环境有关。
六 经济实惠，可以省下不菲的补课费，用于家庭的其他开支。
综上所述，孩子暑假放回农村爷爷奶奶家也是一种不错的选择。
个人是比较赞成暑假带孩子回农村老家体验生活的，但是要权衡各项利弊，并做好安全及孩子的心理建设工作再决定。
首先，孩子暑假在农村玩耍体验生活好处多多。
1. 能够更好地接触大自然。不要以为到了农村就是瞎玩，其实大自然是最好的老师。在农村，孩子可以与小动物们为伴，观察到农场里的动物都在做什么，鸡是如何下蛋的，鸭是如何游泳的等。可以听到虫鸣鸟叫，认识到更多的昆虫和鸟类。暑假正是农忙时，还能观察到收割与播种的过程，认识到不同的农作物，知道饭桌上的粮食与蔬菜本来的样子。这些知识通过真实的体验可比从书本上学习要记得牢得多。
2. 能够更好地体会生活的来之不易。暑假回到农村，孩子一定会看到农民们在暑假强烈的阳光底下还在辛苦地工作，体会到粮食是怎么到我们的饭桌上的。也许孩子还会亲自下田体验割早稻种晚稻的过程，学会吃苦，也了解到粮食是如何地来之不易，回去之后一定会更加努力学习，珍惜粮食。
3. 能够得到更多的锻炼。农村的活动范围大，每天户外活动的时间长，孩子能够自由地追逐奔跑，比起暑假天天待在家里玩ipad好太多，既能保护视力，又能让身体得到锻炼。
其次，要考虑各项因素，做好安全工作及孩子的心理建设工作。
一方面，是分离焦虑。虽然孩子已经快上大班了，但是可能从来没有离开过父母这么长时间，分离焦虑依然是存在的。如果孩子是跟着长期的带养人（如爷爷奶奶）回农村，分离焦虑会少一些。但是建议家长先与孩子做好沟通，听从孩子的意愿。如果孩子对农村的生活非常向往，也渴望去田间玩乐，那可以做短期的尝试，如待上一星期。若孩子在农村有其它小伙伴一起玩耍，并“乐不思蜀”，再考虑是否整个暑假都待在农村。
另一方面，是安全问题。农村的环境对孩子来说是陌生的，孩子一定是充满好奇的。而在这种开放的环境中，孩子撒欢玩high了，家长难免会忽视安全问题。尤其是老人带的话，体力上跟不上孩子，也较难把控。建议提醒孩子不要到水边和井边去玩耍，尤其不能下水游泳，以防溺水。还有也要防止被毒虫叮咬，以及提醒孩子不要去逗引不友好的小动物（如恶犬）等。
最后，有条件的话建议父母带孩子回农村而不是孩子离开父母独自与老人回去。
基于在农村玩耍的好处以及各项因素考虑，如果有条件的话，还是建议父母请个年假带孩子回农村玩耍，一方面可以抓住孩子在接触大自然时的教育契机，另一方面也能保证安全，避免分离焦虑。
放回农村老家“散养”，通常原因只有一个——父母没时间带。孩子下学期才开始上大班，理论上说，这个暑假即便是“散养”，应该也不会有多大问题。至于硬要说好还是不好，那也能分析分析。
首先不好的方面：
在教育上。孩子回老家待着，那么整天面对的应该就是爷爷奶奶或者外公外婆了。吃穿喝用，老人们应该是能够照顾好的。但对于孩子的学习辅导工作，他们比起父母来是要差一些的。再者就是老人肯定会“惯孩子”，一些好的生活、学习习惯，可能会因为回老家待两个月，而基本“报废”。
在生活上。农村蚊虫鼠蚁比较多，稍有不慎就会被它们“骚扰”，轻者受罪，重者过敏，与城里“干净”的环境比起来，还是有些“粗狂”的。
再看好的方面：
虽然蚊虫鼠蚁多，但这更接近大自然啊——没有汽车尾气、没有噪声污染、没有光污染。耳边除了蝉鸣蛙叫，就是鸡鸣犬吠；白天抬头，蓝天白云；晚上举目，玉轮星汉。
这样环境下，还没有爸爸妈妈的苛责管教，只有爷爷奶奶（外公外婆）的宠爱呵护。待他日长大成人，这童年的记忆，真是一幅唯美的风景画。
综上，把孩子放回去吧，接下来的那个暑假，就再没有这样的机会了。到那时，孩子得为踏入小学校园做准备了。
当然好！
体验一次多一种阅历！
炎炎烈日更知生活来之不易！
锄禾日当午汗滴禾下土 的艰辛能多一种理解！
让生活更接地气，让身体更有活力！
农村很多食物也新鲜！如果你能够积极主动起来。采摘 制作 品尝一条龙的享受会让你回味无穷。也许，这仅仅是一枚吃货的建议而已！我当然，不会告诉你！农村有很多美食，还有你在城里看不到的东西！就好比，成群的飞鸟，也许你只在画面里见过！
到农村去，可以认识很多新朋友！不像在城市里，每天都在火柴盒子的天空里行走！多一份交流，多一点心灵碰撞！
行走农村，进一步感受祖国大好河山的魅力！这些年，国家队农村的投入越来越多，农村也越来越好！很多地方让你感觉这根本就不是农村！也许就是一个世外桃源！
当然，炎炎夏日。还要多学一点防暑 防蚊虫的知识！学会保护自己很重要！
我相信，你一定会爱上美丽的农村！
到此，以上就是小编对于大班语言大自然的话的问题就介绍到这了，希望介绍关于大班语言大自然的话的1点解答对大家有用。
