2022-01-18 作者 :生物360 围观 : 0次
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大自然的声音作文600的问题，于是小编就整理了6个相关介绍大自然的声音作文600的解答，让我们一起看看吧。
1、小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。
2、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
大自然的声音采用了总分的结构方式，总写：开门见山，提出“大自然有许多美妙的声音”，与文章题目相对应，给读者一个初步印象。分写：分别写了风、水和动物三个方面的声音，描绘了一副美丽的大自然画卷。
作者列出了“风、水和动物”三个方面来描写大自然美妙的声音，从多个角度论证了大自然的声音的确是美妙悦耳的，前后呼应极为强烈。并且运用人格化的写法，以及大量熟悉生动的有新鲜感的语句，使大自然的形象更加鲜活，充满趣味，使得说明文章不再枯燥。
大自然的声音这篇课文的结构方式是总分式，这篇课文属于说明性文章，它运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。
总分式结构是文章结构形态之一，分别表述与总结表述相结合而构成系统的结构方式。多用于论说文，说明文和应用文等文种。它讲究条分缕析，逻辑鲜明。内容复杂的论说文常取此种方式，条理分明，中心突出。
导入语：同学们，我们在生活中会听到很多声音，现在听一听老师播放的是什么声音？是的，有泉水声、雨声、雷声、牛叫声、鸟鸣声。大自然是我们永远的家园，这节课，我们来学习一篇新的课文，了解大自然更多奇妙的声音。
1、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
大自然的声音是手风琴，指的是风。这也是大自然当中的声音之一。
课文说大自然有许多美妙的声音:
一、风是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感到大自然的威力。
二、水也是大自然的音乐家。
三、动物是大自然的歌手。
山清水秀、鸟语花香、流水潺潺、细雨绵绵、雪花飞舞……无需刻意的去组合，就是一支令人陶醉的交响曲。大自然的美不必去雕饰，悠然自得，赏心悦目，心旷神怡……我爱大自然任何声音，包括电闪雷鸣，狂风暴雨，因为它可以涤荡心灵！
大自然的声音千回百转美妙无穷常常令人陶醉其中：
鸟语花香、风吹草动、流水淙淙、花开花落
燕子呢喃、鸟儿啁啾、河水流淌、小溪潺潺
轻风徐来、细雨绵绵、微风鼓浪、水石相击
蜜蜂采蜜、空山鸟语、海浪潮涌、波涛翻滚
潮起潮落、云起云飞、小雨沙沙、泉水叮咚
雨打芭蕉、风吹衣袖、牧童短笛、鸡鸣狗吠
膺击长空、鱼翔浅底、小桥流水、风吹草低
池塘蛙鸣、知了声声、涓涓细流、飞瀑流泉
流水涣涣、水石相缠、白云幽幽、雪花飘舞
川江号子、伐木声声、枫叶飘落、踏雪寻梅
落花流水、电闪雷鸣、脚踏落叶、骏马奔腾
牧归夕阳、吹烟四起、高山流水、人语马喧
到此，以上就是小编对于大自然的声音作文600的问题就介绍到这了，希望介绍关于大自然的声音作文600的6点解答对大家有用。
