自然界的溺爱（自然界的溺爱有哪些）

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本文目录一览：

• 1、溺爱是怎么产生的?
• 2、寻关于溺爱的事例
• 3、溺爱的危害有哪些
• 4、爱与溺爱的界限在哪里
• 5、溺爱的定义
• 6、溺爱对孩子的危害?

溺爱是怎么产生的?

但实际上，溺爱源于父母的自恋。父母把孩子当作自己的另一个“我”，给予过度满足。他们在无限制地给予孩子时，其实是在无限制地给予自己。用武志红老师的话来说，那就是：“宠爱自己，是溺爱的心理真相。

第三个原因是随着社会的发展导致孩子地位的提高。

老人爱溺爱孩子的原因是多种多样的，并且可能受到文化、家庭、社会和个体等多方面因素的影响。

 ；  ； 溺爱的本质是控制，爱的本质是给自由 “溺爱”不是“太多的爱”，是“太多的、打着爱的旗号的控制和包办”。

寻关于溺爱的事例

关于过分溺爱的著名事例如下：共叔段，春秋时期郑国人（今河南新郑人）。姬姓，名段，后因奔共，故称共叔段，郑武公次子。其母武姜因生长子时难产，厌恶长子姬寤生，多次请求郑武公立共叔段为太子，武公未同意。

父母溺爱孩子的事例一：女孩王芳，父母对她百般宠爱，过分照顾，年幼时一切如愿以偿。等到上学后，在学习上，稍遇到一点困难，就受不住，回家哭丧着脸，乱发脾气，令父母心痛，为此，代劳一切。

，慈母多败儿，这是流传在我国民间的一句谚语，想到我们的家庭教育，特别是单亲家庭教育，这话还真有点道理。

二十年过去了，一个英俊帅气的勇士，骑着白马闯进了王宫，国王一眼认出了自己的儿子，和王子相认，王子不但会骑射、剑术，就连文采方面也博学，而且拥有一颗善良的心。

中国古时候，有一个从小被母亲溺爱娇惯的少年，临刑前要求再喝一口母亲的奶，他妈妈解开衣襟喂他，这少年一口把母亲的奶头咬下，这位少年把母亲的奶头咬下，是恨母亲的溺爱娇惯害了他。

溺爱的危害有哪些

1、失去独立自主能力 有调查指出，溺爱型家庭的幼儿比严厉型家庭和民主型家庭的幼儿更易发生感统失调。

2、丧失自立自强水平有调研强调，溺爱型一个家庭的儿童比严格型与家庭民主型一个家庭的儿童更加容易产生感觉统合失调。

3、父母不懂拒绝的溺爱，对孩子最大的威胁是阻止了他的生理和心理生长。有些爸妈总是担心孩子‘经风雨’，把孩子放在温室里养大的后果就是孩子不能从周围环境中学习如何面对拒绝、面对挫折。

爱与溺爱的界限在哪里

1、对孩子的溺爱是没有任何的底线，任由孩子性格发展下去，而真正的爱是要让孩子分清楚什么是对与错。

2、溺爱的本质是控制，爱的本质是给自由 “溺爱”不是“太多的爱”，是“太多的、打着爱的旗号的控制和包办”。

3、“爱”与“溺爱”，同样是对孩子的爱，两种不同的结果罢了。 第一种“爱”，是规则、是分寸、是彼此尊重； 第二种“溺爱”，是盲目、是任性、是披着“爱”的外衣，自私的占有和控制。 不是吗？ 爱的'；本质是要给孩子自由、宽容和欣赏。

4、比如在经济情况允许的情况下，多满足孩子的一些物质小愿望，无疑这也是爱。但是孩子想要什么你就必须得买什么？哪怕你觉得没必要，或者经济上无法承受，那么就是溺爱，因为没有限制买的原则。

5、也都知道溺爱对孩子有害，但有时候我们是不是没有分清爱和溺爱呢？下面这10幅漫画，看完会让你深有感触！ 很多父母抱怨，孩子挑食、厌食，到了幼儿园还不能好好吃饭，其实这 都是父母自己惯出来的。

6、爱和溺爱的区别。如果爱一个孩子，自然会希望他什么都好，但是这份爱是十分理智的。他在希望孩子好的同时，也有基本的独立能力。

溺爱的定义

意思：溺爱，照顾者和儿童之间的关系的一种特征。溺爱即不公正的物质感情给予满足与保护。此时照顾者庇护孩子，同时也妨碍孩子试图作出独立行动的任何努力。同：过分爱护。

“溺爱”[nì ài]是指对自己的孩子过分宠爱。

溺爱即“过分爱护”，指的是照顾者和儿童之间的关系的一种特征，意思是对孩子过于宠爱，由着孩子的性子，惯着孩子。溺爱即不公正的物质感情给予满足与保护。此时照顾者庇护孩子，同时也妨碍孩子试图作出独立行动的任何努力。

意思：过分宠爱（自己的孩子）。拼音：[ nì ài ]引证解释：过分宠爱。《红楼梦》第四回：“只是如今这薛公子幼年丧父，寡母又怜他是个独根孤种，未免溺爱纵容。”示例：小明的家长对他特别溺爱，什么事都是百依百顺。

是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。就是对一件东西爱不释手，特别珍惜的意思，就想含在嘴里，可又担心会融化，捧在掌心，又担心会摔坏，拿来形容父母的对孩子的溺爱。

溺爱的意思：过分宠爱自己的孩子。【拼音】[ nì ài ]【解释】（动）过分宠爱自己的孩子。【出处】现代 曹禺 《北京人》第一幕：“他又是从小为母亲所溺爱的。”【示例】父母不能过分溺爱孩子。

溺爱对孩子的危害?

第三种溺爱形式是轻易满足孩子物质要求 很多家长都抱着“再穷不能穷孩子”的信念，孩子要什么就给买什么，尤其一些工作忙的家长，总是习惯用物质来表达或弥补对孩子的爱。

溺爱剥夺了孩子遭受适当挫折、困难的权利，从小只会享受。；自私冷漠溺爱使孩子不知奉献；心中只有自己，没有他人；情感世界中只关注自己。

缺乏自我控制能力：过度溺爱的孩子可能无法控制自己的情绪和行为，因为他们从未经历过挫折和限制。 缺乏独立思考能力：过度溺爱的孩子可能会依赖父母做出所有决定，无法独立思考和解决问题。

在父母眼里，孩子是整个家庭幸福的结晶，不能过分娇纵，却不知道这种想法对孩子是有害的。俗话说：“溺爱孩子就像杀死一个孩子。”如果一个孩子小时候没有受到父母的管教，长大后就会受到社会更严厉的管教。

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