2022-01-18 作者 :生物360 围观 : 0次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿大自然的问题,于是小编就整理了4个相关介绍幼儿大自然的解答,让我们一起看看吧。
因为幼儿这个年龄阶段、不适合“你讲他听”的这种填鸭式教育。
在户外活动中,要进行适合幼儿生理条件的体育活动,只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼儿的活动密度和负荷量,做到动静交替,对“疯玩”过度的幼儿要让其休息一会,炎热夏季要避免幼儿过多的跑跳,以防脱水或中暑。
结合各年龄、季节变化,安排多样的体格锻炼内容,并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼,每日户外活动时间不少于2小时,体育活动时间不少于2小时,提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。关注我@HandyKid,精选儿童自然科学创意启蒙项目。下面介绍几个用生活中常用材料做的科学小实验,简单易操作。
牙签变星星
材料:5根牙签,水
◎牙签中点处折一下,但不要折断
◎如图将牙签摆在盘内,断点处互相靠拢
◎滴几滴水,观察牙签的“走位”
下面GIF动图是4倍速,实际效果没有这么快噢!
实验原理解释见我@HandyKid图文噢。点击我的头像,进入主页,选择“文章”即可看见。
熔岩灯
材料:油、水,透明瓶、色素、泡腾片
◎把油和水倒入杯子中,等它分层。(水和油比例约为1:4)
◎滴入几滴色素
◎加入泡腾片
实验现象:此时,泡腾片迅速瓦解,产生大量二氧化碳。
这时候奇迹出现了:气泡夹着色素和水冲到水面,看起来好像岩浆喷射一样,十分神奇又有趣。
画个小人,倒上水,小人竟然“复活”了
材料:白板笔,自来水
◎普通的自来水,热的凉的无所谓
◎在陶瓷盘子中实验,成功率更高
还可以用油性记号笔做对比实验。
详细实验原理解释见我@HandyKid图文噢。点击我的头像,进入主页,选择“文章”即可看见。
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神奇的陀螺,浮在半空▼
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曾在CCTV-10,看过少数民族傩师的表演,其中有一个是在瓷罐中灌满水,用绸子扎上口,将罐子倒过来口朝下用扁担挑着,罐中的水并不流出,然后,用匕首捅破罐口的绸子,结果,罐中的水流出。
改进一下,找一个瓶口大点的硬质塑料瓶,在瓶身上钻个小孔,用一块纱布将瓶口封好。用手指堵住瓶身上的小孔,通过瓶口的纱布往瓶中加水,加满后,用另一只手按住瓶口把瓶子翻转,使瓶口朝下。
当将按住瓶口的手放开时,瓶中水不流出。
然后,将堵住小孔的手指放开,水从瓶口流出,再堵住小孔,水停止流出,再放开小孔,水又流出,可多次重复,直到瓶中水流完。
简单解释一下,瓶口朝下而水不流出,是大气压的作用。由于水的表面张力,在水面上形成一层水膜,大气压通过水膜可以支持住瓶内的水柱,所以,瓶内水不会流出。将堵住瓶身上小孔的手指放开后,从瓶口到小孔之间的这段水柱上下都受到大气压的作用,在重力作用下就会下落,从瓶口流出。
国外教师做的时空扭曲模拟实验,我都能看懂,很有意思~
这个是视频,大家一定要看一下喔~
视频加载中...
希望大家可以看看,很容易理解这个难懂的知识点的
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自然、科学类有非常多有趣实验🧪,以下几个仅供参考。
1、水在自然界分有三种状态:液态水、水蒸汽、冰。每种形态的转变需要释放或者吸收能量,为了快速看到转变为形式可以有以下实验。
例如:液态水转变为冰
将常温液态水放置于冰晶点,可以看到水中慢慢形成小冰晶,然后整体变成冰。
水蒸汽变为液态水
通过加压的方式可以让水蒸汽迅速转变成液态水。
2、人体声音的改变
通过吸入适量氦气,人体声音就会变成迷魔幻音
3、静电吸附
当人进入充满静电的环境时,人体全身的汗毛、头发会竖立
哈哈哈,自然,是人类生活中常,遇到问题,这些问题因果关系,规则,称为定律。那些有意思的,大都数是爱好,抽想,归纳,出来,经过实验,或在劳动中与某一个操作来似,答出结论,与实际最接近,因不受公差限制。本人真没有那些有意思的自然科学小实验。不过在实际生活中遇见,问题,也到很有趣。特别是永动机,世界没有定论成立东西,本人到有个问题,可能成立实用,而且可以输出无限大动能,不受条件限制,体积轻巧,结构简单。关键,不化费。但没实验,不该确定。疑似有成立可能。因为这结构,在生活中虽带不用到。里面藏着许多关键性问题。是值得科学探索。哈哈哈。
题主说的这种问题很常见,我们家大女儿当年上幼儿园的时候也是这种情况,从2岁多到5岁多的年龄段里面,经常生病,有时候一个月去两三次医院,很多孩子都这样。
对于这种情况,我认为主要有以下几种原因
一、上幼儿园之前,家人对孩子的照料比较精细。勤洗手、勤换衣、勤擦汗,这种情况下,孩子的身体难以暴露在细菌面前,不容易着凉感冒,很难创造生病的条件,免疫系统不容易得到锻炼,一旦到了幼儿园的环境下面,抵抗力弱的问题就暴露出来了。
二、幼儿园的交叉感染问题很严重。幼儿园一个班少则十几二十人,多的3、40人,每天在一起生活、游戏,一起触碰很多玩具、物品和餐具,只要有一个孩子生病、携带病菌,就很容易感染给其他孩子,经常会出现一个班里几个孩子同时生病的情况,而且因为孩子痊愈的时间不同,往往这个孩子的病刚好,那个孩子又发作了。
三、水喝的不够。多喝水、喝温开水,有助于调节人体机能,增加排尿、排汗,排出体内毒素,但是上幼儿园的孩子,因为焦虑、憋尿等很多原因,普遍不太愿意多喝水,老师也不会非常及时的提醒,导致很多孩子在园期间的饮水量大大减少。
四、情绪的原因。刚入园几个月以内的孩子,分离焦虑相对比较严重,情绪作用下,吃饭不香,身体抵抗力也会下降。
我是怎么预防和提高孩子抵抗力的
现在我们家二宝刚上幼儿园4个月的时间,期间也发生过一次发烧的情况,对于怎么预防和提高,我主要做以下几点。
一、平时带孩子多去公共场所活动,让孩子多触摸、接触,经受一定的环境训练。
二、给孩子多喝水。
三、买了多种维生素泡腾片,给孩子泡水喝,补充维生素C,提高抵抗力。
四、孩子生病发烧的时候,只要不是高烧,我们就只给孩子多喝温开水、擦汗。
五、平时会坚持每天给孩子喝奶粉,姐弟俩每天都要喝,姐姐一天的奶量300ml左右,弟弟一天不少于500ml。
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我女儿今年三月份刚上幼儿园,随着季节的转换,天气回暖,昼夜温差变大,导致她刚上幼儿园不久就咳嗽。小宝宝第一次离开家,过上集体生活,不管是对于家长还是孩子都有点难以适应。更重要的是,我们要接受这种情况,慢慢去改变。
至于题主说宝宝上幼儿园之后为什么身体变差了。我认为主要是以下几个原因。
一、环境的变化
家里的菌群和幼儿园的菌群肯定是不一样的。小孩需要慢慢的适应。幼儿园里小朋友多,各种细菌的交叉感染,一不小心就被感冒传染了。我女儿两岁之前,每次换个居住环境,十有八九都会生病,小则轻微咳嗽,大则发高烧。
二、情绪的影响
我女儿班上有个小朋友,因为年龄稍微比其他小朋友小一点,她的爸爸妈妈也因为这样那样的事情,经常争吵,我听她妈妈讲,自从上了幼儿园,每天早上都会哭闹不愿意上幼儿园,每天晚上都会醒来,凌晨四五点醒来玩个把小时再接着睡。这才一个月就感冒了两次,前几天还高烧不退。
其实这个小朋友的情绪焦虑是比较严重的,有一部分原因可能是被爸爸妈妈传染了。她妈妈的情绪都没有办法处理好,所以她的情绪没有得到很好的关注和理解。长此以往,小孩子就会将自己的情绪通过生理表现出来,也就是生病。作为父母始终还是爱孩子的,所以小孩子一生病自然而然就能引起父母的关注。
最后,孩子抵抗力偏弱
小朋友身体里面还没有形成足够的抗体。环境、季节的变化都有可能引起小孩子生病。这是生命发展的历程,当然每个个体的情况也不尽相同。所以作为父母也不必太紧张。
那么怎么减少生病的状况,提升小朋友的抵抗力呢?
首先,多给孩子补充水分。及时补充水分可以带走小朋友身体里的一些有害物质。
其次,俗话说,病从口入,所以要勤洗手注意个人卫生。
再者,多参加体育锻炼,但要及时的增减衣物,避免汗湿衣物。我闺女如果大汗淋漓之后没有及时换衣服,十次有十次会感冒。
接着,饮食要均衡,及时做体检,打疫苗,缺乏微量元素的时候及时补充。
最后,多多注意孩子的情绪,让孩子保持平稳的情绪,孩子的情绪健康了就算是生病了也能够很快好起来。
为人父母之后,孩子的一点小小的状况都会让人惊慌失措。那么作为大人最重要的还是,要多去关注自己的孩子,用心去理解自己的孩子,不要因为工作繁忙,而忽视了孩子的成长。
到此,以上就是小编对于幼儿大自然的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿大自然的4点解答对大家有用。