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大自然的语言课文原文,大自然的语言课文原文竺可桢

2022-01-18 作者 :生物360 围观 : 0次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大自然的语言课文原文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍大自然的语言课文原文的解答,让我们一起看看吧。

课文大自然的语言中什么是物候什么是物候学?

利用物候知识来研究农业生产的科学,就是物候学。

大自然的语言课文原文,大自然的语言课文原文竺可桢

物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。

我国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。

大自然的语言是什么?

大自然也有语言.这语言到处都是,睁开眼就能看见.

1、那天上的白云,这就是大自然的语言:白云飘的高高,明天准是晴天.

2、那地上的蚂蚁,这也是大自然的语言:蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞.蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?

3、大自然在水面上写着:春天来到人间.大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?

4、大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前.

5、大树如果被看倒,你会把年轮发现——1年长一圈,这是大自然的语言.

6、你如果钓到大鱼,鱼鳞上也有圆圈—— 1圈就是一岁,这又是大自然的语言.

7、大自然把“三叶虫”化石,嵌在喜马拉雅山脉.这是在告诉人们:那儿曾是汪洋一片.大自然的语言啊,真是妙不可言.不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能发现.

8、立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

9、几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

10、自然现象都是大自然的语言,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。

在大自然的语言中作者是如何把1至3段的物物后一步一步引出来的?

课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣。大自然的物候现象,如草木荣枯、候鸟去来等,实际上起着预报农时的作用,从这一点上说,物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。题目标作“大自然的语言”,其实是“物候现象”的形象化的说法。

1~3: 说明了物候和物候学

4~5 : 说明了物候观测对农业的重要性

6~10: 说明决定物候现象来临的因素

11~12: 说明研究物候学的意义

到此,以上就是小编对于大自然的语言课文原文的问题就介绍到这了,希望介绍关于大自然的语言课文原文的3点解答对大家有用。

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